студент с 01.01.2022 по настоящее время
Москва, Россия
сотрудник с 01.01.2013 по настоящее время
Москва, г. Москва и Московская область, Россия
ГРНТИ 06.01 Общие вопросы экономических наук
ОКСО 38.03.01 Экономика
ББК 6 ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ
ТБК 334 Экономика
BISAC BUS BUSINESS & ECONOMICS
В России развитие креативных индустрий, в том числе анимации, за последние несколько лет вышло на новый уровень, что связано в первую очередь с пониманием необходимости разработки мер поддержки со стороны государства и принятием закона о развитии креативных индустрий. В настоящее время креативные индустрии могут стать важным драйвером роста экономики страны. Цель – рассмотреть пути развития отечественной анимации как одного из направлений креативных индустрий с учетом цифровой трансформации. Задачи: провести анализ развития креативных индустрий в России и зарубежных странах, выделив их особенности; рассмотреть основные меры поддержки креативных индустрий в России; провести анализ рынка анимации в России и выявить проблемы его развития; предложить рекомендации по развитию анимации в России в условиях цифровизации. Применены такие методы исследования, как анализ открытых статистических данных о динамике развития креативных индустрий в России и зарубежных странах, синтез, обобщение. Выделены особенности развития креативных индустрий и анимации в России, уделено внимание осуществляемой со стороны государства поддержке, применению новых технологий в анимации. В качестве драйверов развития анимации в России выделены: доступ к высокоскоростному Интернету и цифровым платформам; повышение уровня привлекательности за счет применения цифровых технологий (искусственный интеллект, 3D-анимация, виртуальная и дополненная реальность); ориентир на подбор персонализированного контента для уникальных жанров, культурных тем или определенных демографических групп зрителей.
креативные индустрии, анимация, предпринимательство, цифровизация, цифровые технологии, инновации
1. Бадзгарадзе Е. Ш. История развития анимации как феномена экранной культуры в цифровую эпоху. Обществознание и социальная психология. 2022. № 8. С. 81–88. https://elibrary.ru/gfyniu
2. Бондарь Ю. К. Американская анимация в системе информационного противостояния периода Второй мировой войны: на примере анимаций студий "Warner Brothers" и "Disney". Sciences of Europe. 2021. № 74-1. С. 22–26. https://doi.org/10.24412/3162-2364-2021-74-22-26
3. Косинова М. И., Игнатова П. Н. Цифровизация киноиндустрии в условиях пандемии COVID-19. E-Management. 2022. Т. 5. № 2. С. 28–34. https://doi.org/10.26425/2658-3445-2022-5-2-28-34
4. Кравцов Н. О. История анимации: как рождается искусство. М.: ЛитРес: Самиздат, 2020. 191 с.
5. Ланина Л. А., Малышев А. В., Ромодановская Н. Б. Анализ развития аудиовизуального кластера в регионе (на примере международного опыта). Научно-технические ведомости Санкт-Петербургского государственного политехнического университета. Экономические науки. 2020. Т. 13. № 6. С. 31–40. https://doi.org/10.18721/JE.13603
6. Левченко Н. В. Мультипликация как средство формирования ценностных установок в СССР в 1950–90-х гг. Журнал Белорусского государственного университета. Социология. 2022. № 4. С. 80–87. https://doi.org/10.33581/2521-6821-2022-4-80-87
7. Осокина И. В. Современные проблемы развития анимационной деятельности в сфере туризма и гостеприимства в РФ и возможные пути их решения. In situ. 2022. № 2. С. 9–12. https://elibrary.ru/nnrdus
8. Рожицына Ю. П. История анимации. Молодой ученый. 2022. № 25. С. 424–428. https://elibrary.ru/ipvmoe
9. Яровая Н. Ю. Анимация в цифровой среде. Вестник ВГИК. 2024. Т. 16. № 1. С. 145–157. https://doi.org/10.69975/2074-0832-2024-59-1-145-157
10. Полишко М. В. Анимация в современной рекламе. Научная палитра. 2021. № 4. URL: https://culture.esrae.ru/ru/61-1194 (дата обращения: 15.05.2025). https://elibrary.ru/zshjyb
11. Иксанов А. Р., Рафиков Р. И. Особенности графического дизайна в сфере рекламы. Скиф. Вопросы студенческой науки. 2023. № 5. С. 304–308. https://elibrary.ru/zrbcza
12. Ракова В. В. Роль анимаций в мобильном приложении и их влияние на пользователя. Вестник науки. 2024. Т. 3. № 4. С. 478–481. https://elibrary.ru/zasvqs
13. Харечко Д. Е. Анимация как средство визуализации журналистских текстов в социальных сетях. Медиасреда. 2021. № 1. С. 30–35. https://doi.org/10.47475/2070-0717-2021-10106
14. Рубайлов Н. Н., Никишкин В. В. Стратегии продвижения и монетизации анимационных проектов в социальных сетях: сравнительный анализ подходов и практик. Практический маркетинг. 2025. № 4. С. 12–15. https://doi.org/10.24412/2071-3762-2025-4334-12-15
15. Огнева О. К. Современное состояние американских стриминговых платформ и специфика экранного контента. Телекинет. 2023. № 4. С. 6–13. https://doi.org/10.24412/2618-9313-2023-425-6-13
16. Зуйкова К. В., Леонченко А. В. Визуальные эффекты в кино как синтез разных отраслей кинопроизводства. ДИСК-2021: Всерос. науч.-практ. конф. (Москва, 22–26 ноября 2021 г.) М.: РГУ им. А. Н. Косыгина, 2021. Ч. 2. С. 129–133. https://elibrary.ru/qanmwr
17. Зайцев А. Я. Художественный образ в анимационном кино как интегративный многоуровневый динамический феномен. Человек и культура. 2023. № 5. С. 39–46. https://doi.org/10.25136/2409-8744.2023.5.29996
18. Чжан С. Технологии создания и визуализации 3D-анимации. Мир науки. Социология, филология, культурология. 2023. Т. 14. № 1. URL: https://sfk-mn.ru/PDF/27KLSK123.pdf (дата обращения: 15.05.2025). https://elibrary.ru/gmsdua
19. Яровая Н. Ю. VR-технологии в анимации. Вестник ВГИК. 2021. Т. 13. № 1. С. 46–57. https://elibrary.ru/hddkod
20. Гулов Т. У., Иванченко С. А., Сысоев Н. Д. Технологии виртуальной и дополненной реальности в играх, образовании, медицине, туризме. Международный журнал гуманитарных и естественных наук. 2024. № 12-3. С. 63–69. https://doi.org/10.24412/2500-1000-2024-12-3-63-69
21. Блинов Д. М. Образовательные анимационные видеоролики в школьном образовании. Информатика в школе. 2022. № 1. С. 30–33. https://doi.org/10.32517/2221-1993-2022-21-1-30-33
22. Горева О. М., Осипова Л. Б. Современное состояние дистанционного образования в российском вузе. Современные проблемы науки и образования. 2015. № 2-1. URL: https://science-education.ru/ru/article/view?id=20810 (дата обращения: 15.05.2025). https://elibrary.ru/uhxfyz
23. Степанова Я. Д. Компьютерная анимация и мультипликация. Создание анимационного персонажа. Культура и технологии. 2020. Т. 5. № 4. С. 211–226. https://elibrary.ru/srdfip
24. Борисов И. А. Анализ влияния пиратства на видеоигровую индустрию. In situ. 2023. № 6. С. 36–40. https://elibrary.ru/nniyih
25. Зайцев А. Я. Нейросети в современном анимационном искусстве: эстетические инновации и новые горизонты. Культура и искусство. 2024. № 12. С. 68–86. https://doi.org/10.7256/2454-0625.2024.12.72074
